স্কুলে ইকো শিক্ষার গুরুত্ব

এজেন্সি, সরকার এবং প্যারাস্ট্যাটালগুলির মধ্যে একই আগ্রহের বিষয়সূচিগুলির মধ্যে, প্রতিকূল জলবায়ু পরিবর্তনের বিরুদ্ধে লড়াই করার জন্য কার্বন পদচিহ্ন হ্রাস তালিকার শীর্ষে রয়েছে৷ একবিংশ শতাব্দীতে পরিবেশগত সচেতনতা বৃদ্ধির সাথে সাথে, জনগণের অংশগ্রহণ কয়েক বছর ধরে ধীরে ধীরে উন্নত হয়েছে।

কার্বন বর্জ্যের অবদানকারীদের মধ্যে; যাইহোক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি বার্ষিক নির্গত 9.4 মিলিয়ন টন গ্রিনহাউস গ্যাসের একটি উল্লেখযোগ্য অংশ ধারণ করে। বিপুল পরিমাণ নির্গমনের পরিপ্রেক্ষিতে, গ্রিনহাউস গ্যাস কমানোর ড্রাইভ বাড়ানোর জন্য শিক্ষার্থীদের সম্পৃক্ততা শুধুমাত্র প্রয়োজনীয়।

ইকো-সচেতন বাচ্চাদের লালন-পালনের পাশাপাশি, ইকো-শিক্ষা দক্ষতার সাথে সম্পদ পরিচালনা করতে সাহায্য করে এবং বাচ্চাদের মধ্যে সৃজনশীল চিন্তাভাবনা জাগিয়ে তোলে। আপনি ইকো-শিক্ষার উপকারী দিকটি সনাক্ত করতে পারেন তা নিশ্চিত করতে, এখানে কিছু সুবিধা রয়েছে যা বাচ্চারা ইকো-শিক্ষা থেকে ছিঁড়ে যায়। কাগজ সম্পাদনা পরিষেবা ট্র্যাফিক সর্বাধিক করতে এবং বাচ্চাদের বাধ্যতামূলক বলে এমন সামগ্রী তৈরি করতে কাজে আসা উচিত।

1. শ্রেণীকক্ষের একঘেয়েমি ভাঙা

একাধিক বিষয়ের বিপরীতে, ইকো-এডুকেশনের জন্য বাচ্চাদের বিভিন্ন ফিল্ডওয়ার্ক অ্যাক্টিভিটিতে জড়িত থাকতে হয়, এইভাবে ইনডোর ব্যায়ামের একঘেয়েমি ভেঙে যায়। ছাত্রদের পরিবেশ-সচেতনতামূলক কার্যকলাপের সময়, তারা সামাজিক দক্ষতা শিখে, ক্লাসে তাত্ত্বিকভাবে যে ধারণাগুলি শিখেছিল তা ভার্চুয়ালাইজ করে এবং তাদের সামাজিক দক্ষতা লালন করে।

2. শিক্ষার্থীদের সামগ্রিক কর্মক্ষমতা উন্নত করা

যেহেতু স্কুলে পরিবেশগত শিক্ষা শিক্ষার্থীদের প্রথম হাতে ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত করে, তাই তারা আরও বেশি তথ্য ধরে রাখে এবং পরীক্ষায় অসাধারণভাবে পারফর্ম করে। উপরন্তু, শিক্ষার্থীদের মধ্যে সৃজনশীলতা বৃদ্ধি পায়, যা তাদের বিভিন্ন তথ্যকে সহজে সম্পর্কিত করে তোলে, এইভাবে সুনির্দিষ্ট উদাহরণ এবং যুক্তি প্রদান করে।
কারণগুলির মধ্যে, শিক্ষার্থীদের পরিবেশ-সাক্ষরতা খেলা এবং পরীক্ষা-নিরীক্ষার কারণে কর্মক্ষমতা বাড়ায়, যা ক্লাসে শিক্ষার বিপরীতে জ্ঞান প্রদানের জন্য ভাল।

3. বাচ্চাদের মধ্যে নেতৃত্বের দক্ষতা লালন করা

মধ্যে মধ্যে স্কুলে ইকো-শিক্ষার উল্লেখযোগ্য সুবিধা এটি হল যে এটি সহযোগিতামূলক শিক্ষা, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং অন্যদের সাথে আলোচনার উপর জোর দেয়।

উপরন্তু, ছাত্ররা দলগত ক্রিয়াকলাপে অংশ নেয় যা সহনশীলতা এবং প্রতিটি ছাত্রের ক্ষমতার বোঝা বাড়ায়, যা অপরিহার্য নেতৃত্বের গুণাবলী।

ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত হওয়ার সময়, শিক্ষার্থীরা বাস্তব-বিশ্বের অ্যাপ্লিকেশনের সাথে সম্পর্কিত কর্ম কৌশল নিয়ে আসে, এইভাবে তাদের সামাজিক এবং কথোপকথনের দক্ষতা বৃদ্ধি করে।

4. অর্থ এবং সম্পদ সঞ্চয়

স্কুলের কার্যক্রমে পরিবেশ-বান্ধব ব্যবস্থা গ্রহণের মাধ্যমে, তহবিলগুলিকে দক্ষ হিসাবে ব্যবহার করা হয় এবং যেখানে প্রযোজ্য উপকরণগুলি পুনরায় ব্যবহার করা হয়, এইভাবে অপচয় হ্রাস করে। ফলস্বরূপ, সঠিক সম্পদ ব্যবস্থাপনার সাথে পরিষেবার খরচ সমানভাবে হ্রাস পায়, এইভাবে অন্যান্য ক্রিয়াকলাপের জন্য উদ্বৃত্ত নগদ আলাদা করে রাখা হয়।

উদাহরণস্বরূপ, শক্তি-দক্ষ যন্ত্রপাতি এবং কম খাদ্য অপচয় প্রতিষ্ঠানের জন্য যথেষ্ট পরিমাণ অর্থ সাশ্রয় করে, যা লাভের পরিমাণ বাড়ায় এবং বিনিয়োগ বৃদ্ধির অনুমতি দেয়।

5. বাচ্চাদের মধ্যে স্বাস্থ্যকর পুষ্টি সংস্কৃতি স্থাপন করা

ইকো-শিক্ষার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীদের সঠিকভাবে খেতে শেখানো হয়, যা তাদের স্বাস্থ্য নিয়ন্ত্রণে রাখতে সাহায্য করে।

তাদের সহযোগীদের থেকে ভিন্ন, পরিবেশ বান্ধব খাবার প্রোটিন এবং পুষ্টি সমৃদ্ধ; তাই বাচ্চাদের সঠিক বৃদ্ধি।

সাধারণ পরিবেশ বান্ধব খাবারের মধ্যে রয়েছে; বাগানের মটর, মটরশুটি, আলু, কমলা, ব্রোকলি, পেঁয়াজ, আপেল, নাশপাতি এবং ছোট মাছ। সবুজ হওয়ার ফলে, শিক্ষার্থীরা খারাপ খাদ্যাভ্যাস ত্যাগ করে, এইভাবে তাদের খাদ্যতালিকাগত স্বাস্থ্যের দায়িত্ব নেয় এবং সঠিক ফিটনেস উপলব্ধি করে।

6. স্কুল এবং সম্প্রদায়গুলিতে যথাযথ আবর্জনা ব্যবস্থাপনা

স্কুলগুলির একটি প্রধান সমস্যা হল বর্জ্যের দুর্বল ব্যবস্থাপনা এবং অনুপযুক্ত বর্জ্য নিষ্পত্তি, যা প্রায়শই সিস্টেমগুলিকে বাধা দেয় এবং পরিবেশ দূষণ করে। শিক্ষার্থীদের পরিবেশ-বান্ধবতা শেখানোর মাধ্যমে, তারা তাদের আশেপাশের বিষয়ে সচেতন হয়ে কাজ করে, এইভাবে পরিচ্ছন্ন পরিবেশ বজায় রাখে এবং পরিবেশকে পরিষ্কার রাখে।

ক্রমাগত ক্রমবর্ধমান কার্বন পদচিহ্ন এবং গ্রিনহাউস গ্যাস নির্গমন রোধ করতে, ক্রমবর্ধমান প্রজন্মকে প্রশ্রয় দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষার্থীদের প্ররোচিত করার মাধ্যমে, তারা পরিবেশ সম্পর্কে সচেতন হয়, এইভাবে হুমকিমূলক অপারেশন এবং গ্যাস নির্গমন রোধ করার সমাধান খুঁজে পায়।

লেখক সম্পর্কে .
 সেবাস্তিয়ান মিলার একজন প্রাক্তন কলিং লেক স্কুলের বিজ্ঞান শিক্ষক। 4 বছর শিক্ষকতার পর, তিনি একজন ফ্রিল্যান্স লেখক হওয়ার সিদ্ধান্ত নেন। সেবাস্তিয়ানের মতে, গণিত হল সমস্ত বিজ্ঞানের মূল এবং তার লক্ষ্য হল লেখার মাধ্যমে যতটা সম্ভব পণ্ডিতদের আলোকিত করা।

পর্যালোচনা এবং দ্বারা প্রকাশিত; 
বিষয়বস্তু প্রধান 
ওকপাড়া ফ্রান্সিস সি.

ওয়েবসাইট | + পোস্ট

নির্দেশিকা সমন্ধে মতামত দিন

আপনার ইমেইল প্রকাশ করা হবে না।